Obično se glazbena terapija koristi u radu s djecom predškolske dobi, zajedno s drugim vrstama terapije art -isoterapijom, terapijom bajkama i tako dalje. Sve ove metode obrazovanja u kompleksu mogu ispraviti razna emocionalna odstupanja, strahovi, mentalni poremećaji u djece. Umjetna terapija postaje apsolutno neophodna u liječenju djece s autizmom i kašnjenja u razvoju mentalnog i govora. U ovom članku ćemo vam reći što je točno praksa glazbene terapije u vrtiću i kakva korist ona može donijeti djeci.
Što je glazbena terapija za predškolsku djecu?
Glazbena terapija u grupi djece može se izraziti u sljedećim oblicima:
- slušanje glazbe;
- zborsko pjevanje;
- ples;
- stvaranje vlastitih glazbenih djela i njihovo snimanje na audio zvučnike;
- igranje jednostavnih glazbenih instrumenata itd.
Uz grupni oblik, često se koristi pojedinačni oblik utjecaja na dijete. U ovom slučaju, nastavnik ili psiholog u svojoj interakciji s djetetom uz pomoć glazbenih djela. Obično se ova metoda koristi ako dijete ima bilo kakve mentalne poremećaje ili odstupanja u razvoju. Često se takva situacija javlja nakon što je dijete doživjelo stres, na primjer, roditelj koji je rastavljen.
Koja je korist glazbene terapije za djecu predškolske dobi?
Pravilno odabrana glazba u potpunosti može promijeniti mentalno i fizičko stanje i odrasle osobe i djeteta.
Osim toga, plesna glazba potiče motoričku aktivnost, što je osobito korisno za djecu s različitim invaliditetom fizičkog razvoja.
Osim toga, glazbena terapija doprinosi senzornom razvoju djeteta i poboljšanju aktivnosti govornih funkcija. Danas mnogi govorni terapeuti pokušavaju koristiti elemente glazbene terapije u svom radu s djecom predškolske dobi, primjećujući neuobičajeno visoku učinkovitost takvih vježbi.