Mladi i neiskusni roditelji uvijek imaju puno pitanja kada se brinu za bebu. Ovo se odnosi na njegovu prehranu. Kada je vrijeme za komplementarnu hranu prikladno, pedijatar vam može ponuditi različite sheme za uvođenje novih proizvoda. Među njima, majka može odabrati pravu za sebe i svoje dijete. Jedna od najpopularnijih metoda je tzv. Pedagoški komplementarni hranjenje ili pedodrom. Razmotrimo njegove značajke u više detalja.
Što je pedagoška komplementarna hranjenja?
Pedagoški mamac se naziva tipom komplementarnog hranjenja, u kojem se dijete uvodi u dojenje hranom i ponašanjem na stolu. Svrha pedagoške komplementarne hrane nije da hrane mrvice, nego da njeguju prirodni interes za hranom.
Možete početi hraniti od općeg tablice kada je beba spremna za isprobavanje novih proizvoda i to:
- beba je imala 6 mjeseci;
- već zna kako sjesti;
- dijete ima interes za hranom;
- zub je izišao iz mrvice.
Ako vam ova shema odgovara vašoj majci, morate se pridržavati sljedećih pravila pedagoške dopunske hranidbe:
- Kroha se upoznao sa hranom samo na zajedničkom stolu na majčinom krilu, a kasnije i na visokoj stolici.
- Ne trebam zasebno kuhati za dijete. U posudi možete dodati malo soli i začina. Hrana za bebu nije zgnječena do konzistencije pire, i dati s majčinom pločom u obliku komada.
- Dijete je dopušteno kušati proizvode s mikrodozima - to je onoliko hrane koliko se stavlja na vrh čajne žličice, u veličini zrna riže ili heljde. Piti za pregled provodi se na dnu šalice u opsegu jednog gutljaja. Tijekom vremena, količina hrane istodobno se povećava. Tijekom tjedna beba se može upoznati sa 3 nova proizvoda.
- Hranu treba dati samo iz tanjura ili u ruci, ali ne iz stola. Tako se uzgaja kultura hrane.
- Pedagoško dopunsko hranjenje ne smije zamijeniti hranjenje majčinog mlijeka. Možete dati hranu iz "odraslog" stola prije, tijekom i nakon dojenja.
- Mama bi trebala poticati interes mrvica na hranu. Nije potrebno "tovati" dijete u gomilu. Bolje je davati mikrodoze različitih proizvoda. Ako dijete odbije, odgovara, ne moraš inzistirati.
Pedikura: za i protiv
Ova metoda uvođenja novih proizvoda ima i pozitivne i negativne strane.
Prednosti pedagoškog komplementarnog hranjenja uključuju sljedeće:
- dijete se upozna s tradicijom hrane svoje obitelji, uči da obrađuje pribor za jelo;
- mrvica se upozna s novim proizvodima kada je spreman i želi ih kušati;
- dijete uči da žvače, proguta, a probavni trakt postupno se koristi za probavljanje složenijih namirnica nego majčino mlijeko;
- prilagodba hrani za odrasle brže je;
- u budućnosti, moja majka vjerojatno neće biti upoznata s takvim problemom kao siromašnim apetitom bebe;
- moja majka ne treba zasebno kuhati za bebu i trošiti vrijeme i energiju;
- ne trebaju kupiti konzervirano pire krumpir, instant žitarice;
- dijete može ostati sa svojom binom, ocem tijekom cijelog dana (nakon 9 mjeseci).
Općenito, pedagogijsko komplementarno hranjenje je metoda prirodnog treniranja djeteta za prehranu odraslih osoba.
Međutim, roditelji trebaju uzeti u obzir postojeće nedostatke pedagoške komplementarne hrane:
- teško je identificirati proizvod koji je doveo do proljeva ili alergija;
- u početku dijete može biti gušeno s komadićima hrane, što prirodno uzrokuje anksioznost i strah u majci;
- cijela će obitelj morati promijeniti dijetu - morate isključiti prženu, začinjenu, slanu, dimljenu.
Odabir pedagoške dopune, mama bi trebala biti pažljivija ako je dijete alergično. Ako je majka bolesna s ARVI-om, ima karijesni zub ili kronične bolesti, kako ne bi zarazila bebu, ne hrane se s tanjur.