Svaka osoba, velika ili mala, je zasebna, samodostatna osoba, s vlastitim mišljenjem, željama i mislima. Živeći u društvu, također ima određena prava i dužnosti, za koje treba znati. Uostalom, neznanje zakona, kao što je poznato, ne oslobađa nas od odgovornosti za moguće prekršaje i prekršaje. Zakonsku svijest trebala bi se educirati u djetetu već s kluba škole, tako da je do kraja škole shvatio da je punopravni građanin svoje zemlje.
U ovom se broju bavi civilno pravno obrazovanje školske djece. U nastavi povijesti i zakona, kao i tijekom izvannastavnih razgovora, nastavnici postupno formiraju civilni položaj među studentima. Takav posao možete započeti već u osnovnoj školi, a odgoj mlađih škola može se nazvati moralno pravnim. Značajna uloga u tom procesu pripada instituciji obitelji. Roditelji moraju objasniti svoje istine svojim bebama, davati im određene duhovne vrijednosti. Djecu od 7 do 10 godina može se reći da:
- oni žive u zemlji u kojoj je svaka osoba ista kao i građani;
- svi su ljudi jednaki, tj. jednaki su pred zakonom;
- potrebni su zakoni kako bi bili u skladu s njima, a to je obvezno za sve;
- ako je osoba prekršila zakon, on mora preuzeti odgovornost za to;
Civilno pravno obrazovanje mlađih školskih učenika prvi je i vrlo važan korak u formiranju građanske svijesti. Bez razumijevanja gore navedenog, nemoguć je prijelaz na višu razinu svijesti o sebi kao građaninu svoje države sa svim posljedicama koje slijede. Školski učenik mora shvatiti da je odgovoran za svoje postupke prema sebi, društvu i državi.
Pravno obrazovanje starijih studenata trebalo bi uključivati sljedeće aktivnosti:
- proučavanje osnovnog zakona države - Ustava;
- upoznavanje s različitim granama zakona (građanski, ustavni, obiteljski, kazneno, zemljište, rad, itd.), proučavanje relevantnih kodeksa;
- upoznavanje sa svojim pravima (tj. prava malodobne djece);
- provođenje poslovnih igara, natjecanja, istraživanja i konferencija usmjerenih na povećanje pravne kulture djece.
Poseban trenutak u pravnom obrazovanju školske djece je obrazovanje patriotizma. Neka bude tako da je dijete ponosno na pripadnost narodu, njegovoj domovini, bila aktivna članica civilnog društva - to je primarni zadatak pravnog obrazovanja. Da bi se to postiglo, u pedagoškoj praksi primjenjuje se metoda za proučavanje povijesti domovine, života poznatih zemljača, kao i poznavanje osobitosti državnih simbola.
Osim toga, svako dijete bi trebalo moći braniti svoja građanska prava u slučaju potrebe. Nije tajna da u našoj zemlji redovito vrijeđa prava djece. Dijete prije postizanja odrasle dobi je pod brigom roditelja. To se događa,
Građansko pravno obrazovanje školske djece od velike je važnosti u suvremenom društvu. Provođenje redovitih pravnih studija u školama pogoduje rastu pravne svijesti među djecom i čak smanjuje razinu zlostavljanja djece.