Na ženskom suvremenom modelu, sa svake sezone, sve više i više samouvjereno uključivalo je voluminozne stvari napravljene u muškom stilu. Prvo, modni dizajneri usredotočili su se na model dječakovih traperica, ali sada časno mjesto u ženskom ormaru preuzima kaput u stilu dečka.
Povijest izgleda kaput-dečka
Nacrtaj ovog neobičnog modela kaputa bio je kaput od čahure koji se pojavio početkom dvadesetog stoljeća. No, unatoč tomu, model je postao najpopularniji 1980. godine, a tada je preimenovan u kapetanskog dečka. Ovo ime postoji do danas. A ovaj je kaput postao jedan od klasičnih modela ženske odjeće.
Ipak, postoje dvije različite verzije kaputa, na kojima je potrebno obratiti pozornost. Modovi moraju znati da prilikom odabira stvari veličine ne smeta. Ali postoji i druga opcija, stroža. Ovaj kaput nalikuje kaputu i ima više klasičnih oblika. Ovdje je već vrijedno odabrati kaput veličine.
S onim što nositi kaput-dečka?
Stjecanje takvog modela, svaka se žena nesvjesno pita: s tim što nosi kaputnog dečka? Dakle, pri odabiru dodataka kapetanskom dečkom, postoji jedno važno pravilo: labavi i prostrani vrh pokupiti je čvrstim dnom. Uske hlače ili mačevi su u redu, moguće je nositi mini suknju, a također i haljinu s olovkom.
Od cipela je potrebno odabrati visoku, čvrstu čizmu. Ali, naravno, sve je vrlo uvjetno. Pravila u svijetu postoje tako da se mogu slomiti. To je poznato svima, uključujući i dizajnere. Stoga na modnim revijama možete vidjeti dječak-kaput s hlačama od hlača i uskim suknjama maksimalne duljine.
Također, obratite pozornost na pribor. Na primjer, ako kaput s rukavom ima tri četvrtine dugih, duge uske rukavice duž lakta savršeno će stati, a rubovi bi se trebali sakriti rukavom kaputa.
Za moderna i spektakularna grunge slika koja predstavlja uličnu modu, kaput-dečko može biti glavna komponenta. Može se nositi s midi suknjama i nadopunjavati cipelama na debelom potplatu. Slika se može upotpuniti s gaiters i elegantnim šeširima. Također su pogodni topli šalovi i vrećice izvornih stilova.
| | | |
| | | |
| | | |
