Nedavno je znanost prestala imati stroge razlike, danas imena "biokemija" i "biofizika" neće nikoga iznenaditi, ali ispada da je proces brisanja okvira započeo davno. U 30 godina prošlog stoljeća, na spoju psihologije i psihijatrije, formirana je nova znanstvena disciplina - patopsihologija. Ono što je u sferi interesa ove znanosti, također moramo naučiti.
Kako je bila znanost o patopsihologiji?
Kao znanost, pustopokologija je započela svoj razvoj tijekom 1930-ih, tijekom Drugog svjetskog rata i poslijeratnog razdoblja kad su se pojavili mnogi ljudi s vojnom traumom čije su se psihološke funkcije morale obnoviti. Ali brz razvoj znanosti doseže do 1970-ih. Bilo je tada da su temelji ruske patopsihologije postavljeni u djelima prvih praktičnih psihologa naše zemlje. Konačno, osamdesete godine okončali su se sporovi o zadacima, predmetu i mjestu patopsihologije. Danas postoji proces dijeljenja znanosti u posebne smjerove, na primjer, danas je smjer pravosudne patopsihologije uzeo oblik.
Predmet i predmet patopsihologije
Pathopsychology proučava poremećaje mentalnih procesa i stanja uz pomoć psiholoških metoda. U tom slučaju, patološke promjene se analiziraju na temelju usporedbe s kolegijem i prirodom formiranja mentalnih procesa i stanja kod pojedinaca čiji psihički indeksi odgovaraju normi. Polazeći od definicije, može se reći da je patopsihologija praktična grana medicinske psihologije, čiji je predmet proučavanje uzoraka formiranja psihopatologija, a objekt se smatra anomalijama i mentalnim poremećajima različitih manifestacija, ali slično u maloj težini, tj. Na normalnim ( zdravi) stanja.
Sindromi patopsihologije
Sindrom je kombinacija simptoma poremećaja ličnosti ili kognitivnih procesa koji se javljaju s određenim uzorkom. U psihopatologiji se razmatraju sljedeći sindromi:
- shizofrenije;
- oligophrenic;
- afektivne i endogeni;
- egzogeno organski;
- Student-nepravilan;
- endogeno-organske;
- psihogeni, neurotična;
- psihogeni-psihotični.
Načela patopsihologije
Postoje različiti pristupi provedbi patopsiholoških istraživanja. Domaće iskustvo takvih studija omogućuje nam da izdvojimo sljedeća načela:
- Psihološki eksperiment. Omogućuje istraživanje mentalnih poremećaja kao poremećaja aktivnosti. Cilj je kvalitativne analize oblika mentalnih poremećaja, otkrivanja mehanizama takvih aktivnosti i načina njezine obnove.
- Načelo kvalitativne analize. Identificira značajke tijeka ljudskih mentalnih procesa analizom pogrešaka koje su se pojavile u njemu pri obavljanju eksperimentalnih zadataka.
- Istovjetni psihopatološki simptomi mogu biti uzrokovani različitim mehanizmima i dokazima različitih stanja. Stoga, svaki simptom treba procijeniti u kombinaciji s punopravnom studijom.
- Istraživanje se provodi uz pomoć takvih zadataka koji aktualiziraju mentalne operacije koje čovjek koristi u njegovu djelovanju. Štoviše, aktualizacija bi se trebala odnositi na osobni stav osobe na njegov rad, rezultate i sebe.
- Patološki eksperiment ne smije samo otkriti strukturu promijenjenih oblika mentalne aktivnosti, već ih i sačuvati. To je nužno za vraćanje poremećenih funkcija.
- Eksperiment treba uzeti u obzir odnos osobe do iskustva. Često ljudi s oštećenim mentalitetom odbijaju obavljati zadatke, a zatim istraživač mora tražiti rješenja za eksperiment.
- Patološke studije koriste veliki broj tehnika. To je zato što proces raspada psihe nije proces na razini, a potrebne su različite metode za prepoznavanje svih mehanizama.
Problemi patopsihologije utječu na psihologe bilo koje specijalizacije i specijalnosti, budući da nitko od njih ne isključuje profesionalnu komunikaciju s mentalno nezdravim ljudima.